Faz o que puderes, com aquilo que tens, onde quer que te encontres.

"Faz o que puderes, com aquilo que tens, onde quer que te encontres."

-Theodore Roosevelt 

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Nenhum gesto de amizade, por muito insignificante que seja, será desperdiçado.

 

"Nenhum gesto de amizade, por muito insignificante que seja, será desperdiçado."

-Escopo

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Frases e Pensamentos para construir um Mundo Melhor 2

 Frases para refletir e pensar na construção de um mundo melhor:

(clica nas frases para ver o autor e abrir as imagens) (1-20) (21-40)

21º- Nenhum gesto de amizade, por muito insignificante que seja, será desperdiçado.
22º- 

1º-20º: + Frases

(...em construção)

Não há disfarce capaz de esconder o amor por muito tempo onde ele existe, ou de fingi-lo onde não existe.

 

    "Não há disfarce capaz de esconder o amor por muito tempo onde ele existe, ou de fingi-lo onde não existe."

- François de La Rochefoucauld

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O amor é como a medicina, apenas a arte de ajudar a natureza.

 

"O amor é como a medicina, apenas a arte de ajudar a natureza."

- Pierre Ambroise François Choderlos de Laclos

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Os jovens, tanto os rapazes como as raparigas, sabem que têm de viver para os outros e com os outros, sabem que a sua vida tem sentido quando se converte num dom gratuito para o próximo.

 

    "Os jovens, tanto os rapazes como as raparigas, sabem que têm de viver para os outros e com os outros, sabem que a sua vida tem sentido quando se converte num dom gratuito para o próximo."

- Papa João Paulo II

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O coração é uma riqueza que não se vende e não se compra: dá-se.

 

"O coração é uma riqueza que não se vende e não se compra: dá-se."

- Gustave Flaubert

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Não há salvação senão na verdade, na inteligência e na mente insuperável do homem.

 

"Não há salvação senão na verdade, na inteligência e na mente insuperável do homem."

- Ralph Norman Angell-Lane

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Um dia sem um sorriso é um dia desperdiçado.

 

"Um dia sem um sorriso é um dia desperdiçado."

- Charlie Chaplin

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O amor é eterno: a sua forma pode mudar, mas a sua essência, nunca.

 

"O amor é eterno: a sua forma pode mudar, mas a sua essência, nunca."

- Vincent van Gogh

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A esperança é uma coisa boa, talvez a melhor das coisas. E as coisas boas nunca morrem.

 

"A esperança é uma coisa boa, talvez a melhor das coisas. E as coisas boas nunca morrem."

- Stephen King

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Espessantes Naturais

Gomas de amido

Amido de algumas plantas insolúveis

    Não se usam em estamparia devido à má qualidade do estampado.

Amidos modificados: Dextrinas

Ø  Obtidos por hidrólise, tratamento térmico ou enzimático do amido natural. Ex: Britísh-Gum;

Ø  Ricos em matéria seca o que confere boa uniformidade e bom vazamento;

Ø  Desfavoráveis ao rendimento colorístico;

Ø  Estamparia com corantes de cuba;

Ø  Não aconselháveis com corantes azóicos e reactivos.

Gomas Vegetais

Frutos e cascas de árvore:

v  Goma arábica;

v  Goma de Senegal;

v  Goma de Madagáscar

Concentrações de 30 a 50%;

Ricos em matéria seca;

Fornecem filmes de grande poder de colagem;

Quebram durante a secagem;

Solúveis em água;

Sensíveis à presença de sais de metais formando coagulações;

Goma da Farinha de Alfarroba:

ØExtraída dos grãos de alfarrobeira.

ØUsada em concentrações de 20-50 g/kg de espessante

ØSolúveis em água dando soluções ácidas: pH = 5

ØSensíveis à presença de sais metálicos.

ØCoagulam em meio alcalino

ØReduzida estabilidade

ØPasta para estampar por corrosão

ØEx: Diagum, Meyprogum

Farinha de Guar ( Guaranatos):

Ø  Composto de galactamo

Ø  Soluções quase neutras

Ø  Solúveis em água

Ø  Fáceis de eliminar com água morna

Ø  Estabilidade elevada numa gama de pH de 2 a 11

Ø  Insensíveis à presença de sais metálicos

Ø  Compatíveis em misturas com outros espessantes

Ø  Estampagem da Lá, fibras sintéticas e fibras celulósicas

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Corrosão

 Estamparia por Corrosão

A estamaparia por corrosão consiste  em estampar artigos previamente tingidos com uma pasta que destrói a cor de fundo.

As pastas de estampar por corrosão contêm um agente redutor que vai destruir o corante de fundo no momento da vaporização/termofixação do estampado.

Esta técnica é aconselhada para estampar motivos pequenos sobre fundos escuros.

O corante roído deve ser eliminado por lavagem.

Em corrosão destinguem-se dois tipos de corantes:

-   os corantes de fundo (corroíveis com a pasta de estampar);

-    os corantes incorporados na pasta – iluminantes (não corroíveis – estáveis à pasta de estampar);

Nos agentes redutores para fibras celulósicas são à base de Sulfoxilato de Formaldeído.

Os agentes redutores mais usados são:

-   Rongalite ST (vaporização);

-   Decrolin (calor seco ou vaporização);

-   Rongalite C (estampagem directa e corrosão com corantes cuba).

No nosso caso prático deveríamos usar Rongalite C, este tem as seguintes características:

-   estampagem directa e corrosão colorida com cubas;

-   higroscópico;

-   decompõe-se a partir de 125ºC;

-   pH=9 – 11;

-  100 – 200g/Kg;

-   boa estabilidade alcalis;

-   decompõe-se em meio ácido;

-   aplicável em quadros planos e rotativos.

Estamparia por Corrosão – Pigmentos:

Como os pigmentos não reagem químicamente com a fibra, é necessário um ligante para fazer a ligação do pigmento à fibra.

A quantidade ou o tipo de ligante varia em função das exigências do estampado e do método de estampar.

Pasta de estampar Pigmentar

A pasta de estampar é constituída por:

-  corante iluminante (pigmento);

-  agente redutor (Decrolin e Rongalite ST) – pigmentos

-  espessante (natural e sintético)

- produtos auxiliares (essencialmente agentes higroscópicos (atraem a água) e hidrotrópicos (favorecem a solubilidade), aceleram a redução e a fixação do corante, como a Ureia;

-  Ligante, só para pigmentos.

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Ensaio de solidez á fricção

Crockmiter

            Procedimentos de Ensaio:

1-      Utilizar dois provetes, com pelo menos 5cm×14cm.

2-      Fixar o provete, com o auxilio de garras, na base do aparelho de modo que o  comprimento do provete fique no sentido de percurso do ensaio.

3-      Colocar o tecido de algodão para fricção na extremidade da cavilha do aparelho paralelamente à direcção da cavilha de fricção.

4-      A uma velocidade de um ciclo por segundo friccionar dez vezes para um lado e dez vezes para o outro, exercendo uma força de 9N.

5-      Para a fricção a húmido realizar o mesmo procedimento, mas na preparação do provete, molhar este ante em agua destilada, assegurando que tem 95% a 100% de retenção.

6-      Avaliar na caixa de luzes, com o auxilio da escala de cinzentos, durante a avaliação colocar cada tecido de fricção ensaiado, sobre três camadas de tecido de fricção branco.

Vestuário e Acessórios Têxteis On-Line para Compra

Lojas de Roupa e outros Acessórios Têxteis Online:

(Clica na marca desejada, para aceder á loja)

Marcas Portuguesas:

SMK - (Homem e Menino)

RUGA - (Mulher)

Dora Guimarães - (Mulher)

Play Up - (Mulher, Homem, Menina, Menino e Bebé)

Norte Moda - (Mulher, Homem, Menina e Menino)

Puzzle Family - (Mulher, Homem, Menina e Menino)

Maiorista -  (Menina, Menino e Bebé)

Barn Of  Monkeys - (Menina, Menino e Bebé)

Isto.- (Mulher e Homem)

Orfeu - (Mulher)

Wedoble - (Bebé)

Guaja- (Mulher)

Jangada - (Menino)

Light Years Away - (Mulher)

Marques - (Homem)

Bavan Studio - (Mulher)

Cucawik- (Homem e Mulher)

Bulle - (Mulher)

Lobo Apparel - (Homem)

Eutela- (Mulher)

Goat Wearable Culture- (Homem e Mulher)

SIZ- (Mulher)

Indagatio - (Homem)

LimonRose - (Mulher)

Friday Store - (Mulher)

38 Graus . (Mulher e Menina)

O Que é a Cor? Como se vê?

É possível encontrar muitas definições de cor correspondendo ao perfil de quem as dá. Se for um poeta, um físico, um biólogo, um oftalmologista cada um deles entende a cor numa perspectiva diferente.

Dado que a visão cromática engloba três aspectos distintos, o físico, o sensorial e o psicológico pode definir-se cor como o efeito que uma certa espécie de luz tem no olho humano e no cérebro. A "Illuminating Engineering Society" define cor como energia radiante visualmente avaliada.

No entanto, as questões envolvidas na compreensão da cor e na sua visualização não têm uma resposta fácil, dado que os fenômenos não se encontram completamente esclarecidos. O processo começa quando a luz é absorvida por células sensíveis da retina do olho o que resulta na interpretação dos sinais conduzidos pelos nervos até ao córtex visual do cérebro. A cor não é uma propriedade intrínseca de um objecto e a sua percepção envolve três importantes factores: a fonte de luz, o objecto que ela ilumina e o sistema olho/cérebro apto a perceber a cor.

Quando se trata de materiais estampados ou tingidos a luz incidente é modificada pelo objecto e pelo corante num processo que engloba a absorção seletiva de luz com comprimentos de onda da zona visível. O objecto seguidamente reflete ou transmite luz que não foi absorvida, a qual entra no olho e estimula a sensação do que chamamos cor.

Para descrever numericamente uma cor é necessário descrever numericamente cada um dos três factores envolvidos.

O objectivo fundamental da Colorimetria é a descrição de cores recorrendo a medições físicas de tal modo que duas cores com a mesma especificação numérica, em condições determinadas, são sempre percebidas como iguais nessas condições. Qualquer diferença na descrição numérica de duas cores não exactamente iguais pode correlacionar-se com a diferença que é percebida pelo observador. Desta forma é possível comunicar rápida e objectivamente informações sobre uma cor, especificar diferenças de cor aceitáveis e resolver desacordos entre observadores. Felizmente a evolução dos conhecimentos técnicos e científicos sobre cor e computação permitiu enormes avanços na medição objectiva da cor.

 É possível encontrar muitas definições de cor correspondendo ao perfil de quem as dá. Se for um poeta, um físico, um biólogo, um oftalmologista cada um deles entende a cor numa perspectiva diferente.

Dado que a visão cromática engloba três aspectos distintos, o físico, o sensorial e o psicológico pode definir-se cor como o efeito que uma certa espécie de luz tem no olho humano e no cérebro. A "Illuminating Engineering Society" define cor como energia radiante visualmente avaliada.

No entanto, as questões envolvidas na compreensão da cor e na sua visualização não têm uma resposta fácil, dado que os fenômenos não se encontram completamente esclarecidos. O processo começa quando a luz é absorvida por células sensíveis da retina do olho o que resulta na interpretação dos sinais conduzidos pelos nervos até ao córtex visual do cérebro. A cor não é uma propriedade intrínseca de um objecto e a sua percepção envolve três importantes factores: a fonte de luz, o objecto que ela ilumina e o sistema olho/cérebro apto a perceber a cor.

Quando se trata de materiais estampados ou tingidos a luz incidente é modificada pelo objecto e pelo corante num processo que engloba a absorção seletiva de luz com comprimentos de onda da zona visível. O objecto seguidamente reflete ou transmite luz que não foi absorvida, a qual entra no olho e estimula a sensação do que chamamos cor.

Para descrever numericamente uma cor é necessário descrever numericamente cada um dos três factores envolvidos.

O objectivo fundamental da Colorimetria é a descrição de cores recorrendo a medições físicas de tal modo que duas cores com a mesma especificação numérica, em condições determinadas, são sempre percebidas como iguais nessas condições. Qualquer diferença na descrição numérica de duas cores não exactamente iguais pode correlacionar-se com a diferença que é percebida pelo observador. Desta forma é possível comunicar rápida e objectivamente informações sobre uma cor, especificar diferenças de cor aceitáveis e resolver desacordos entre observadores. Felizmente a evolução dos conhecimentos técnicos e científicos sobre cor e computação permitiu enormes avanços na medição objectiva da cor.

Próximo Tema: Pastas de Estampar

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Links de Técnicas de Procura de Emprego

        Procurar emprego é um trabalho a tempo inteiro que não deve ser feito ao acaso. Deve ser feito de uma forma organizada, persistente e realista.

Links sobre procurar emprego:

• Auto-avaliação
• Investigar as ofertas de emprego
• Preparar uma carta de Apresentação
• Organizar um Curriculum Vitae
• Apresentar uma Candidatura Espontânea
• Conhecer as fases do processo de seleção
• A Entrevista

A Entrevista

 A entrevista faz parte, normalmente, da última fase do processo de seleção.

É o momento decisivo de todo o processo de procura de emprego. É no decorrer da mesma que o candidato e a entidade empregadora trocam informações. É a altura ideal de demonstrar que é o candidato certo para o posto de trabalho.

• Antes de ir à entrevista prepare-se cuidadosamente.
• Tenha um comportamento adequado durante a entrevista.
• Faça uma avaliação da entrevista.

 Prepare-se cuidadosamente:

Antes de ir para a entrevista é importante que:

• Obtenha o máximo de informação sobre a empresa e a função a que se candidata (ramo de atividade, dimensão, tipo de produtos ou serviços que presta, sua organização e funcionamento, tipo de qualificações existentes, contratação colectiva pela qual é abrangida, etc.);
• Prepare a resposta para as questões mais frequentes;
• Releia o anúncio, a carta de candidatura e o currículo. Reflita sobre o conteúdo do seu currículo, nomeadamente, formação, experiência profissional e experiência complementar;
• Reúna, caso lhe peçam, os documentos que deve apresentar;
• Apresente-se de uma forma cuidada;
• Verifique a data e hora da entrevista e apresente-se com uma antecedência de cerca de 10 minutos. 

Comportamento adequado durante a entrevista:

Esteja atento aos seus comportamentos durante a entrevista, estes poderão ser determinantes em termos de seleção.

Comportamentos recomendáveis:

• Apresente-se saudando quem o recebe, através de um aperto de mão firme e sorria;
• Aguarde que o convidem a sentar-se;
• Enquanto sentado, mantenha uma postura correta;
• Mostre-se atento e interessado;
• Olhe o entrevistador nos olhos;
• Responda com determinação às perguntas;
• Peça esclarecimentos, delicadamente sempre que uma questão não lhe pareça clara;
• Aguarde que seja o entrevistador a dar por terminada a entrevista.

Comportamentos a evitar:

• Chegar atrasado;
• Cortar a palavra ao entrevistador;
• Mexer-se continuamente na cadeira;
• Mostrar-se arrogante ou agressivo;
• Mastigar pastilha elástica;
• Ter o seu telemóvel ligado;
• Mostrar falta de confiança;
• Auto elogiar-se;
• Mendigar trabalho;
• Demonstrar ausência de planos de carreira, projetos e objetivos;
• Insistir muito na remuneração;
• Falar mal dos locais de trabalho anteriores. 

Avaliação da Entrevista

A avaliação da entrevista é um momento importante no sentido de evitar erros futuros. Reflicta sobre as seguintes questões:

• Como decorreu a entrevista?
• Que aspectos despertaram maior interesse no entrevistador?
• Será que realcei suficientemente as minhas competências?
• Falei muito ou pouco?
• Cortei a palavra ao entrevistador?
• Será que fui agressivo?
• Será que dei uma imagem positiva de mim?
• Que aspectos poderei melhorar numa futura entrevista?
• Se passado algum tempo após a realização da entrevista, caso não tenha sido contactado, poderá telefonar à empresa solicitando informações sobre o estado do seu processo, se continua em avaliação, se passou a uma fase seguinte ou se foi eliminado. 

Conhecer as fases do processo de seleção

 De uma forma geral um processo de seleção subdivide-se por várias fases:

1)    Análise Curricular

2)    Resolução de diferentes provas:

°       Provas Psicológicas

As Provas Psicológicas aplicadas variam consoante a função a que se candidata, mas normalmente incluem um teste de personalidade, um de raciocínio verbal, raciocínio numérico e raciocínio abstrato.

Exemplo de uma pergunta num teste de personalidade

Diga se a afirmação é Verdadeira ou Falsa:

      Trabalho unicamente e apenas por obrigação.

Exemplo de uma pergunta num teste de raciocínio verbal

Complete a frase com um dos pares de palavras abaixo indicados:

..... está para água como comer está para .....

      A – Continuar –––– guiar
      B – Pé –––– inimigo
      C – Beber –––– comida
      D – Rapariga –––– indústria
      E – Beber –––– inimigo

Exemplo de uma pergunta num teste de raciocínio numérico

Qual das seguintes opções é o resultado da seguinte operação numérica:

Diminuir:

 30
 20

a)    15

b)    26

c)    16

d)    8

e) Nenhum destes

Exemplo de uma pergunta num teste de raciocínio abstrato

Indique qual das figuras pertence à sequência:

°       Prova de Conhecimentos

°       Resolução de Casos Práticos

°       Provas de dinâmica de Grupo

           Exemplo Provas de Dinâmica de Grupo:

 Exemplo 1 – Perdidos no Mar

1ª Parte

Considerem-se participantes numa viagem num navio, no Pacífico. Um incêndio de origem desconhecida destruiu grande parte do navio, ficando este ao sabor das ondas, havendo risco de se afundar. A localização é incerta, porque o equipamento de navegação foi destruído.

Pelo cálculo mais optimista encontram-se aproximadamente a cinco mil kilómetros de terra.

Durante o incêndio conseguiu-se enviar um S.O.S. que foi recebido.

Abaixo encontra-se uma lista de quinze objectos que permaneceram intactos. Além disso, há um bote com remos suficientemente grande para levar os sobreviventes e os 15 objectos. Os sobreviventes têm, como objectos pessoais alguns cigarros, alguns fósforos e algum dinheiro em notas.

A tarefa consiste em enumerar estes quinze objectos em termos de importância para a sobrevivência. Coloque o número 1 para o objecto que no seu entender é o mais importante, o número 2 para o segundo mais importante, até ao número 15, para o menos importante.

Objectos	A	B
Sextante
Um espelho, tipo médio
Cinco galões de água
Um mosquiteiro
Alimentos concentrados
Mapa do Oceano Pacífico
Um colchão flutuante
2 galões de óleo misturado com gás inflamável
Um rádio Receptor- Transistor
Replente de Tubarões
Um oleado de plástico com 6 m2
Três litros de rum
Trinta metros de corda de nylon
Três caixas de chocolate
Um equipamento de pesca

2ª Parte

Pretende-se agora que o grupo chegue a um consenso. Isto quer dizer que para a escolha de cada um dos quinze objectos, em função da sua importância para a sobrevivência, deve-se procurar o consenso de cada membro antes de se tomar a decisão.

Tente seguir as seguintes orientações:

• Evite discussões acerca das ideias individuais, tentando encontrar a solução através de um racíocinio lógico.
• Evite mudar de ideias só para evitar conflitos.
• Evite usar meios como o voto ou a negociação como forma de tomada de decisão.
• Considere as diferenças de opinião mais como um ajuda do que um obstáculo para a decisão.

Exemplo 2 – ASSALTO A UMA FARMÁCIA

Na Europa, uma mulher está a morrer com um tipo de cancro especial.

Existia um medicamento que o médico pensava que a podia salvar. Tratava-se de um medicamento que o farmacêutico da mesma cidade tinha recentemente descoberto. O processo de fabricação do novo medicamento era bastante dispendioso, mas o farmacêutico já tinha ganho dez vezes mais do que era necessário para cobrir os custos de produção. Gastou 200.000$00 na criação e fabricação do medicamento e pediu 2.000.000$ por uma pequena dose do mesmo. O António, marido da doente, tentou arranjar dinheiro junto de todas as pessoas que conhecia, mas só conseguiu reunir cerca de 1.000.000$00, o correspondente a metade do custo do medicamento. Disse ao farmacêutico que a mulher estava a morrer e pediu-lhe que o vendesse mais barato ou o deixasse pagar mais tarde. Mas o farmacêutico disse:

-Não! Descobri o medicamento e quero ganhar bastante dinheiro com ele.

Então, desesperado, António decidiu assaltar a farmácia e roubar o medicamento para a sua mulher.

Diga o que faria se fosse confrontado com uma situação destas.

3)   Entrevista(s)

A ordem destas fases pode variar e nalguns casos algumas delas podem até não se realizar.

O objectivo das provas de grupo é avaliar a atitude do sujeito no seu relacionamento e interação com os diferentes elementos do mesmo.

É-lhe dado um determinado exercício e é-lhe pedido que o resolva individualmente dentro do intervalo de tempo concedido para tal. Em seguida constituem-se os grupos pedindo que cheguem a acordo no grupo relativamente à solução final, dentro do tempo determinado para esta etapa da prova.

Esteja atento à sua atitude no grupo.
Pretendem-se selecionar através deste exercício indivíduos com um estilo de comunicação assertivo, e consequentemente um comportamento assertivo.

O que é um comportamento assertivo?
É aquele em que o sujeito defende os seus direitos sem passar por cima dos direitos dos outros, e que respeita as técnicas de escuta ativa, nomeadamente:

°          Argumenta os seus pontos de vista de uma forma clara;

°          Olha os outros nos olhos;

°          Não interrompe o outro enquanto este fala;

°          Dá espaço ao outro para argumentar os seus pontos de vista;

°          Não manifesta acordo ou desacordo logo que o outro inicia a defesa dos seus argumentos;

°          Tenta perceber as emoções que estão por trás do ponto de vista do outro;

°          Não abdica dos seus pontos de vista enquanto não estiver seguro de que está errado.

No 1.º exemplo que lhe é apresentado sobre provas de grupo, o importante não é saber qual a ordenação que cada um faz dos objetos, mas sim saber como argumenta a sua posição e como lida com as opiniões dos outros elementos do grupo, no fundo qual a sua atitude no grupo.

Não se esqueça: “o estilo assertivo é o mais eficaz em termos de comunicação“ e por conseguinte o mais importante em termos de relacionamento interpessoal. Hoje já ninguém trabalha sozinho. Cada vez mais é necessário recorrer ao trabalho em equipa.